Document Type

Guide/Toolkit

Publication Date

2016

Abstract

El programa Abriendo Oportunidades nació en 2004 como un proyecto de programación centrada en niñas adolescentes, con el propósito de fortalecer una transición segura hacia la adolescencia e incrementar su promoción y retención escolar. Con base en evidencia, el Population Council diseñó guías curriculares que contienen herramientas y ejercicios para las sesiones con niñas y mentoras basados en tres ejes transversales: derechos humanos, perspectiva de género, e interculturalidad y pertinencia. Este documento contiene la hoja de trabajo del Plan de Vida para los participantes en el taller. Más de una década de trabajo demuestra que las niñas adolescentes participantes de Abriendo Oportunidades se mantienen en la escuela, pierden el miedo de participar, aumentan su autoestima, aprenden nuevas habilidades y desarrollan una red de apoyo comunitario.

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The Abriendo Oportunidades program was launched in 2004 as a project focused on adolescent girls, with the purpose of strengthening their safe transition to adolescence and increasing their school promotion and retention. Based on evidence, the Population Council designed curricular guides that contain tools and exercises for sessions with girls and mentors based on three transversal axes: human rights, gender perspective, and interculturality and relevance. This document contains the Life Plan worksheet for participants in the workshop. More than a decade of work shows that adolescent girls participating in Abriendo Oportunidades stay in school, lose their fear of participation, increase their self-esteem, learn new skills, and develop a network of community support.

DOI

10.31899/pgy9.1093

Language

Spanish

Comments

Also available in Q’eqchi

See also:

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This is one of many guides produced under the Abriendo Oportunidades program. You may find others by entering the search terms “Abriendo Oportunidades” and “Guide/Toolkit” in Advanced Search.

Project

Abriendo Oportunidades (“Opening Opportunities”)

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