Document Type

Guide/Toolkit

Publication Date

2017

Abstract

Las niñas adolescentes se han convertido en una población clave para las iniciativas que promueven el empoderamiento, mejoras en salud y desarrollo en países de renta baja y media. Esta colección de herramientas se elaboró con el objetivo de proveer recursos a las organizaciones comprometidas con la expansión de sus programas, a modo que incluyan a los grupos y subpoblaciones de mujeres y niñas que han sido excluidas de la cobertura y participación comunitaria—como las niñas adolescentes que viven en los hogares y comunidades en mayores condiciones de pobreza, niñas adolescentes entre los 10 y 14 años que están fuera de la escuela y que viven con ningún padre o madre, y otras subpoblaciones de niñas adolescentes que no participan o son excluidas de los programas. La colección incluye herramientas y ejercicios que ayudarán a los equipos de implementación a traducir la evidencia de “lo que funciona” a programas centrados en niñas. Los recursos que se presentan en esta colección se enfocan en programas que han sido efectivos en la reducción del riesgo y la ampliación de oportunidades para niñas—a través del empoderamiento y la construcción de activos protectores. Las herramientas y ejercicios en esta colección ayudarán a los equipos de implementación en: asesorar y ajustar los grupos meta a los cuales llegan sus programas para definir nuevos grupos meta y asegurar que trabajan con los grupos que más necesitan los activos protectores; adaptar los materiales del programa para responder a la realidad y el contexto de la vida de las niñas adolescentes; y monitorear y evaluar los programas para medir los efectos y ajustar las actividades para asegurar el impacto.

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Adolescent girls have become a key target population for empowerment, health, and development initiatives in low- and middle-income countries. This collection of tools is intended for organizations that are committed to extending their programs to reach excluded subpopulations of girls and young women—whether they are the poorest girls in the poorest communities, the 10–14-year-old girls who are out of school and not living with either parent, or another subpopulation of young girls who are likely to miss out. The collection contains tools and exercises to help programmers translate evidence on “what works” into girl-centered programming. The resources in this collection focus on programs that have been effective—through empowerment and the building of protective assets—in reducing girls’ risks and broadening their opportunities. The tools and exercises in this collection will help program staff: assess and adjust current target groups and establish new target groups to ensure they are reaching those most in need of protective assets; adapt program materials to respond to the reality of girls’ lives; and monitor and evaluate programs to measure effects and adjust activities to increase impact.

DOI

10.31899/pgy9.1012

Language

Spanish

Project

Empowering Girls and Young Women at High Risk of HIV Infection: A Capacity Strengthening Project; The Girl Roster™ : A Practical Tool for Strengthening Girl-Centered Programming; Adolescent Girls' Programming: Community of Practice

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